Aktuelt

En av hovedmålsettingene siden GNIST-partnerskapet ble dannet i 2008 har vært å jobbe for økt rekruttering til lærerutdanningene. Søkertallene fra Samordna opptak per august 2011, viser en stor økning i antallet kvalifiserte søkere til de tre lærerutdanningene; allmennlærer/ grunnskolelærerstudiene, faglærerstudiene og 5-åring integrert lærerutdanning.

Med utgangspunkt i oppstartsåret for GNIST-satsingen viser utviklingen for kvalifiserte søkere totalt (uansett hvilken prioritet lærerutdanningene har hatt i søknadene) en vekst på 63 prosent – eller mer enn 5 800 flere kvalifiserte søkere i 2011 enn i 2008. Allmennlærer/grunnskolelærerstudiene står for den største økningen, både i antall og prosentvis.

Tilsvarende regnestykke, men kun med de som har hatt en av de tre lærerutdanningene som førstevalg i sine søknader, viser en mindre, men likevel betydelig vekst i samme periode - nær 1 400 flere kvalifiserte søkere med lærerutdanning som førstevalg, eller en vekst på 45 prosent, sammenliknet med startåret for GNIST-satsingen i 2008. 5-årig integrerte lærerstudier har størst prosentvis økning, mens allmennlærer/grunnskolelærerstudiene har størst økning målt i antall førstevalgsøkere

Se tabeller her.

Mellom 2008 og 2011 har den generelle økningen til høyere utdanning økt med 28 prosent, mot altså 45 prosent for de tre lærerutdanningene. Referanseutdanningene Sykepleie har hatt en økning på 24 prosent i samme periode, mens tallene for Ingeniørutdanningen er nokså stabile (-2 prosent, 2008-2011). Se tabell.

Tallene for kvalifiserte søkere er gjenstand for endringer/justeringer, og vil derfor avvike noe fra de som blir publisert i GNIST Indikatorrapport rundt nyttår hvert år.

Opptakstallene (dvs. studenter som har fått og godtatt tilbudet, møtt opp til studiestart, registrert seg som student og betalt semesteravgift) forventes i november.

Dette er tall på nasjonalt nivå, og tallene gir ikke informasjon om utviklingen i kvalifiserte søkere for den enkelte lærerutdanningsinstitusjon.